 Este trabajo aporta, desde la Educación Social, al proceso de formulación de Política Pública del Gobierno Local Canario (Uruguay) en materia de participación infantil. Ubica principales aspectos de la implementación de los Municipios de Niñas y Niños como Dispositivos Educativos Municipales, y sus Consejos Canarios de Participación Infantil en tanto espacios de promoción de Derechos y formación ciudadana.
Esta experiencia en ejecución actual tiene como responsable al Educador Social, Luis Alonso Gutierrez, egresado del Centro de Estudios y Formación del Instituto del Niño, Niña y Adolescente. Docente del Consejo de Formación de Educación en Didáctica de la Educación Social e Introducción a la Educación Social en el Departamento de Canelones. Accede al documento: AQUI
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 Documento de la OIT, que muestra datos relevantes acerca de la medición y evaluación de los progresos mundiales en la reducción del trabajo infantil.
En esta publicación se presenta un panorama dinámico mundial que ofrece una visión actualizada de las tendencias para el período entre 2000 y 2012. Las nuevas estimaciones revelan que 168 millones de niños en el mundo se encuentran en situación de trabajo infantil, una cifra que ronda el 11 por ciento del conjunto de la población infantil. Para acceder al documento: AQUI |
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